viernes, 6 de junio de 2014

CUIDANDO MI ENTORNO CUIDO MI PLANETA


Hoy se finalizó la semana ambiental en el colegio quiero felicitar a los profesores encargados y a todo el equipo de trabajo por las actividades realizadas que fueron todo un éxito, en realidad todos tienen muy buenas propuestas para desarrollar y esta semana solo fue el inicio para concientizarnos y animarnos a cuidar lo que nos pertenece, la idea es desarrollar todas esas buenas ideas y realmente educarnos con el ambiente, el cambio empieza en cada uno. La mejor práctica ambiental para el adecuado manejo de residuos es reducir la generación de estos, evitemos el consumismo.
Reduce, Reuse, Recicle .




TIPS PARA FOMENTAR EL CONSUMO RESPONSABLE



  • Donemos cosas que ya no necesitemos. 
  •  Intercambiemonos libros, CD, DVD, y juegos para computadoras. 
  •  Optemos por los envases de bebidas retornables. A pesar de la molestia de volver a llevarlos al supermercado, es mejor para nuestro medio ambiente. 
  • Siempre que podamos, compremos productos reciclados, como papel o artìculos de tocador en envases renovables. Evitemos los productos de un solo uso, como los vasos de plástico o las cámaras fotográficas desechables. Lavemos las botellas de plástico para volver a usarlas. 
  •  Algunas Ópticas y ONG reciclan gafas usadas. Entreguemos allÌ los anteojos que hemos dejado de usar.  
  • Entregar los trabajos digitalemente para no gastar papel.
  •  No arrojemos residuos en bosques o parques, algún animal podría resultar dañado si lo ingiere. 
  •  Reduce el consumo de papel, imprimiendo solo lo necesario, utiliza ambas caras de las hojas y reutiliza cuadernos viejos; evita arrugar el papel y entrégalo en el colegio para venderlo después o en algun lugar donde lo reciclen.
  •  Evitemos el uso de bolsas plásticas no biodegradables. Reutiliza las bolsas de tela para realizar tus compras. 
  • Participa de las campañas de recolección Post-Consumo cuando se realicen. 
  • Recoger las tapas de las botellas para las fundaciones de niños con cancér.
  • Evitar el uso de productos de usar y botar. 
  • los alimentos orgánicos (cáscaras, residuos de comida) recolectarlos para el abono de la huerta. 
  • Hacer clasificación de canecas.
  • Poner guardias ambientales en las horas de descanso para que todos ayuden en la limpìeza.
  • Hacer campañas de reciclaje, reutilizaciòn y reducciòn de sólidos
  • Recojer las bolsa principal del refrigerio.
  • Unirse a fundaciones que ayuden al medio ambiente.
  • Hacer una limpieza mensual del caño y las zonas exteriores del colegio.
  • Talleres  para todos los integrantes del colegio sobre clasificación de residuos sólidos y los beneficios que trae ayudar el medio ambiente.
  • Reutilizar papeles para la decoración de los salones.


MANEJO DE RESIDUOS EN EL COLEGIO


En el colegio hay 21 canecas grandes distribuidas en los pasillos del colegio, también hay 75 canecas pequeñas distribuidas de a 2 por todos los salones y en los baños, pero evidentemente hay una mala manipulación de los residuos solidos ya que ninguna de estas canecas tienen simbolos de clasificación de sólidos  y no son separados simplemente todo tipo de residuos se mezclan en las canecas.
En el colegio se ve la falta de educación ambiental en los estudiantes por que votan los papeles al piso y en el caño que esta demasiado contaminado. Lo poco que se a echo con el reciclaje de botellas como materas y sillas esta totalmente deteriorado. 












LAS TRES ERRES (RRR)

Reducir: Es disminuir la cantidad de residuos que producimos. Se calcula que un ciudadano común genera un promedio de 1kg de basura por día. En el mundo industrializado, el monto es muy superior. Gran parte del material de embalaje que se utiliza es innecesario. 

Reutilizar: Es aprovechar los residuos que todavía pueden tener alguna utilidad, usándolos de nuevo, por ejemplo las botellas de vidrio.

Reciclar: Asì evitamos gastar materia prima y energÌa. El mètodo se aplica fundamentalmente al papel y al vidrio. Al practicar el reciclaje, salvamos recursos naturales. Por ejemplo àrboles, en el caso del papel y evitamos que los rellenos sanitarios se vuelvan gigantescos depósitos de basura.

TIPOS DE RESIDUOS SÒLIDOS Y TABLA DE CLASIFICACIÒN

-Residuo Aprovechable: Cualquier material, objeto, sustancia o elemento que no tiene valor para quien lo genera, pero se puede incorporar nuevamente a un proceso productivo . 

-Residuo No Aprovechable: Todo material o sustancia que no ofrece ninguna posibilidad de aprovechamiento, reutilizaciÛn o reincorporaciòn a un proceso productivo. No tienen ning˙n valor comercial, por lo tanto requieren disposiciòn final . 


-Residuo org·nico biodegradable Son aquellos que tienen la caracterÌstica de poder desintegrarse o degradarse r·pidamente, transform·ndose en otro tipo de materia orgànica. Ejemplo: Los restos de comida, de fruta, càscaras, carnes, huevos. 


-Residuos Peligrosos: Es aquel residuo o desecho que por sus caracterÌsticas corrosivas, reactivas, explosivas, tòxicas, inflamables, infecciosas o radiactivas puede causar riesgo a la salud humana y el ambiente. AsÌ mismo, se considera residuo o desecho peligroso los envases, empaques o embalajes que hayan estado en contacto con ellos. 


-Residuos Especiales: Residuos sòlidos que por su calidad, cantidad, magnitud, volumen o peso puede presentar peligros y, por lo tanto, requiere un manejo especial. Incluye a los residuos con plazos de consumo expirados, desechos de establecimientos que utilizan sustancias peligrosas, lodos, residuos voluminosos o pesados que, con autorizaciòn o ilìcitamente, son manejados conjuntamente con los residuos sòlidos municipales. 


jueves, 5 de junio de 2014

¿Que Es Un Residuo Solido?

RESIDUO SOLIDO: Es cualquier objeto, material, sustancia o elemento solido resultante del consumo o uso de un bien en actividades domesticas, industriales, comerciales, institucionales, de servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega y que es susceptible de aprovechamiento o transformación en un nuevo bien, con valor económico o de disposición final.




Bienvenidos a Amigos Del Ambiente

Aquí Aprenderemos como manipular los residuos sólidos que se producen en el colegio, esperamos que sea de su agrado la información y nos hagan sus comentarios. Gracias.

Administradores:
-Erika Díaz
-Viviana Guerrero
-Yessica Maldonado
-Yulieth Pineda
-Alison Prieto
-Daniela Zabala C.